«Армянский язык оказался скомпрометирован»
По определению лингвиста Давида Гюрджиняна, от экзаменационных тестов армянского языка и литературы нынешнего года «разит неграмотностью».
Сегодня он и многие другие специалисты армянского языка собрались в Центре оценки и тестирования (ЦОТ), чтобы обсудить неточности, нашедшие место в тестах, и те спорные вопросы, которые во время обжалования отмечали абитуриенты.
На обсуждении присутствовали и составители тестов нынешнего года - Парандзем Меликсетян и Ашхен Джрбашян. Заметим, что последняя во время нынешнего обсуждения не вымолвила ни слова в зашиту составленных ею тестов. В противоположность ей, Парандзем Меликсетян всячески старалась оправдаться и убедить собравшихся в том, что она не ошиблась, поскольку тесты основаны на многочисленных словарях и учебниках. Присутствующие постоянно перебивали ее возражениями и замечаниями. Они выражали свое несогласие с каждой мыслью, высказанной г-жой Меликсетян. Порой обсуждение превращалось в дискуссию.
Обсуждение вел председатель совета ЦОТ, заместитель министра образования и науки РА Манук Мкртчян. Он делал всё для того, чтобы отстоять как содержание тестов, так и их авторов: «Не надо считать тех, кто составил тесты, врагами Армении и армянского народа. У них есть своя ответственность: если тесты сложные - это не предумышленность составителей, а исполнение ими своих поручений. То, что тесты именно такого уровня, в нынешних условиях это - поручение, государственная политика. Как правило, задается также рамка средней оценки».
Присутствовавшие на обсуждение специалисты-лингвисты, отмечая ошибки, найденные ими в том или ином тесте, требовали четкого ответа - решить эти спорные вопросы в пользу абитуриентов. Языковед Давид Гюрджинян расценмил этит тесты как провал: «Со всей ответственностью могу заявить, что через эти тесты оказались скомпрометированы армянская школа, педагоги, тестовая система, армянский язык. Дошло до того, что армянский язык стал предметом издевательства - слова «партасун», «лар» и прочие сейчас в ходу как хороший анекдот. Тесты не сложные, а некачественные, задания - полны ошибок. Правильно отметили психологи и педагоги: посредством этих тестовых заданий враг как бы наносит могучий удар».
Языковед Ашот Абрамян передал комиссии 15-страничные наблюдения, в которых он сделал конкретные предложения по поводу тестов: «Во все годы мы говорили о трудности тестов. В нынешнем году речь идет о профессиональном браке: пусть тест был бы вдвое сложнее, но был бы грамотно составлен».
По мнению лингвиста Фридриха Хлгатяна, это «шоу под именем обсуждения» надо было провести до внедрения тестов, а не сейчас: «Наша профессия уже набила у народа оскомину. Нельзя делать такие вещи».
